Práctica 2: TPACK

Área o áreas	Elementos curriculares	Actividad	Ejemplo de tecnología
Conocimiento del entorno.	- Observar y explorar de forma activa su entorno. - Observación de algunas características, comportamientos, funciones, y cambios en los seres vivos. - Se valorará la indagación de algunas características y funciones generales de los seres vivos.	Los alumnos discriminarán las diferentes onomatopeyas que reproducen diferentes animales.	- Pizarra digital. - Tubechop. - Youtube. - Dotsub.
Conocimiento del entorno.	- Iniciarse en las habilidades matemáticas, identificando sus atributos y cualidades. - Interés por la clasificación de elementos y explorar sus cualidades y grados. - Discriminar y comparar algunas magnitudes.	Los alumnos deberán discriminar diferentes tamaños en objetos.	- Pizarra digital. - Flickr. - Photobucket - Google
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.	- Identificar y representar sentimientos, emociones y necesidades propias y de los demás. - Identificación y expresión de sentimientos y emociones. - Plasmar diferentes expresiones de sentimientos y emociones.	Los alumnos representarán diferentes sentimientos y emociones.	- Sketchfu  -Tux Paint - Paint
Lenguaje y comunicación.	- Comprender algunos textos literarios, mostrando actitudes de valoración, disfrute e interés hacia ellos. - Interés y atención en la escucha de narraciones leídas por otras personas. - Mostrar interés en las situaciones de escritura y lectura que se producen en el aula.	Los alumnos atenderán una lectura y una vez finalizado crearán ellos mismos los personajes.	- Pizarra digital - Drawing for children - Sumo Paint